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我有(yǒu )问题，全是我的，成吗？老师走(zǒu )进教室(shì )，迟砚(yàn )借低头(tóu )找课本(běn )的功夫(fū )，凑到(dào )孟行悠(yōu )身边，小声说(shuō )，我跟(gēn )你开玩笑的，别生气了。

好像不在同一间教室上课，就隔着十万八千里似的。

迟砚和霍修厉他们来得早，孟行悠(yōu )跟后桌(zhuō )两个人(rén )打过招(zhāo )呼，坐(zuò )进座位(wèi )里，还(hái )没跟迟(chí )砚说一(yī )句话，他反而(ér )先开口，眉头紧拧(nǐng )道：你(nǐ )用香水(shuǐ )洗澡了(le )？

孟行(háng )悠挺腰(yāo )坐直，不自觉(jiào )进入一(yī )级战备(bèi )状态，随时可(kě )以冲上(shàng )去宣誓主权的那种。

贺勤第一次带班，情绪有些上头，他低头缓了缓，再抬起头时眼眶都红了，可脸上还(hái )是笑着(zhe )的：我(wǒ )上学期(qī )说过，你们身(shēn )边身后(hòu )周围坐(zuò )的人，这都是(shì )你们人(rén )生的一(yī )笔财富，等以后毕(bì )业了，工作了(le )，再回(huí )想起来(lái )，高中(zhōng )生活还(hái )是很有(yǒu )意义的(de )，现在(zài )你们不(bú )喜欢的(de )人，也(yě )会变成你们记忆的一部分，都是你们在六班存在过的证明。

迟砚发了两条信息过来，孟行悠本以为他是在(zài )说迟梳(shū )的事情(qíng )，打开(kāi )一看却(què )不是，只是两(liǎng )条完全(quán )不相关(guān )的内容(róng )。